Il Progetto ha inoltre coinvolto anche bambini con disabilità aggiuntive dando attenzione anche ai supporti dedicati alle materie artistiche

Sono oltre 4000 gli studenti con disabilità visiva in Italia e per la maggior parte di loro l’impatto delle misure di contenimento e gestione dell’emergenza legata al Covid-19 è stato drammatico. Centinaia di ragazzi e bambini costretti a studiare in totale “isolamento didattico” o impossibilitati a partecipare alle sessioni in DAD per mancanza di strumenti assistivi, o ancora penalizzati dal distanziamento fisico che ha impedito loro l’uso del tatto che di fatto è il loro unico strumento di apprendimento ed esplorazione del mondo. Per non parlare del peso che questa situazione ha avuto sulle famiglie, e in particolare sui genitori che a causa della pandemia hanno dovuto affrontare situazioni economiche molto disagiate.

I progetti solidali

Una vera e propria emergenza che ha rischiato di tagliare fuori dalla scuola ragazzi e bambini non vedenti, ipovedenti e con disabilità aggiuntive per i quali già studiare in condizioni di normalità richiede un sacrificio e un impegno di gran lunga superiore a quello degli altri studenti. Per fronteggiare questa situazione e consentire agli studenti non vedenti di poter studiare con pari opportunità degli altri i Lions Clubs Multidistretto 108 Italy e l’Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti (UICI), con il supporto dei Centri di Consulenza Tiflodidattica coordinati dell’UICI, hanno dato vita a un grande e concreto Progetto: “Lions e Uici: la solidarietà che costruisce”, che prevede la donazione di ausili e di supporto all’inclusione scolastica. Coinvolti studenti e studentesse e individuate scuole di ogni ordine e grado su tutto il territorio nazionale.

Le difficoltà dei bambini

Si è prestata particolare attenzione a quegli alunni che oltre alla disabilità visiva, registrano condizioni economiche svantaggiate o “particolari”, come nel caso dell’esclusione dal sistema del Servizio Sanitario Nazionale per ragioni di cittadinanza, e a scuole situate in zone periferiche sprovviste di questi strumenti. Il Progetto ha inoltre coinvolto anche bambini con disabilità aggiuntive oltre alla mancanza della vista, dando attenzione anche ai supporti dedicati all’apprendimento delle materie artistiche, prime fra tutte la musica, alla quale i bambini ciechi accedono con maggiore difficoltà perché spesso gli insegnanti non dispongono degli strumenti specifici.

I dettagli

Il Progetto “Vista” ha coinvolto 48 ragazzi e 12 scuole in tutta Italia, da nord a sud, interamente finanziato dai Lions Clubs Multidistretto 108 Italy. Le dotazioni riguardano ausili tiflodidattici (sussidi per l’area linguistica, tecnico-espressiva, scientifica, storica e geografica, di rappresentazione spaziale) e tifloinformatici (per leggere, scrivere e fare calcoli) e supporti al disegno, alla musica, alla postura. Tra questi: Dattilo Braille, Dislpay Braille, Pc/iPad, banchi ergonomici, kit per il disegno artistico e geometrico a rilievo, software per la scrittura e la gestione autonoma della matematica. Particolarmente innovative le soluzioni pensate per i bambini con disabilità plurime con il pavimento interattivo riabilitativi con DPA, e il software di nuova generazione BME2, ideale per studiare musica.

Il ruolo di Reggio

Anche Reggio Calabria è stata protagonista del progetto grazie al sostengo della Presidente del Consiglio dei Governatori Lions Mariella Sciammetta e del Governatore del Distretto 108Ya Francesco Accarino. Uno splendido Personal Computer “speciale” è stato donato alla piccola Mimma, giovane proveniente da Africo, studentessa della Scuola Media Statale Comprensiva Brancaleone – Africo, che potrà così avvalersi di un supporto fondamentale per proseguire con più serenità nei suoi studi. Accanto a Mimma si sono strette le istituzioni scolastiche che non hanno voluto mancare a questo importante appuntamento. A portare il saluto del Dirigente scolastico Fortunato Surace è stata la Prof.ssa Francesca Infortuna Referente per il Sostegno nella scuola di Mimma.

I presenti

Alla cerimonia di consegna hanno preso parte i Lions Daniela Ferrari Destro Castaniti, Referente Distrettuale del Progetto, Giuseppe Strangio, Presidente del Lions Club Reggio Calabria Host, e Pasquale Conti, socio storico del Club. Oltre alla mamma della piccola Mimma, felicissima ed emozionata per il regalo ricevuto, erano presenti i vertici dell’Unione Cechi nella persona della Vice Presidente Nazionale Linda Legname collegata in videoconferenza, della Presidente Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti di Reggio Calabria Francesca Marino, e della Responsabile del Centro di Consulenza Tiflodidattica Lavinia Garufi, accompagnata dalla Assistente tiflologa Sabrina Stuppino.

I centri italiani

In Italia sono attivi 19 Centri di Consulenza Tiflodidattica istituiti dall’UICI, dalla Biblioteca Italiana per i Ciechi e dalla Federazione Nazionale delle Istituzioni Pro Ciechi. Il compito di questa rete di eccellenza è supportare gli studenti ciechi e ipovedenti nei loro percorsi di studio e di aiutare gli educatori nella valutazione delle potenzialità dei ragazzi con disabilità, orientando la programmazione degli itinerari didattici. Insegnanti, studenti e genitori possono prendere visione del materiale didattico disponibile e delle diverse modalità di utilizzo presso i singoli Centri o contattare direttamente l’Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti.